第137章 李雲良的計劃
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李雲良最近的心情非常好，臉上也掛上了久違的笑容，可以說現在距離考試近一天，自己的心情就要好一分。
李雲良相信考試那天的天空一定比今天藍，考試那天的空氣，一定比今天清新，而自己那天的心情，也一定比今天要高興一百倍。
再有幾天，僅僅是幾天的時間，自己就可以教訓那個高傲的小子。教訓那個給自己帶來無盡屈辱的臭小子。
張餘，你這個不管過去，還是現在，都讓我討厭到骨子的王八蛋。
你馬上就要受到應有的懲罰了，只要時間一到，不管你如何祈求我，說什麽樣的軟話，考試分數上升了多少，多麽讓我意想不到，我都不會原諒你。我絕對不會原諒你這個，蔑視老師尊嚴，挑戰老師權威的混蛋。
說到這裏！你別想有機會，別想有任何一點機會，我是不會讓你有機會的。
抄襲，你小子別想抄襲。
就算全世界的學生都有機會抄襲，你也沒有任何機會。我要把你的一切希望，都消滅在萌芽階段，因為我會利用所有的機會來打擊你。我要給你安排一個世界上最嚴格的監考老師，來監視你，當然要不是班主任不能監考自己班，我才你考場的噩夢。
當然，二號噩夢也不錯，因為他是一個嚴肅的人，一個脫離低級趣味的人，一個號稱作弊殺手的男人。
只要自己去找他，讓他特別註意張餘那個臭小子。相信張餘就失去了最後這一絲機會了，只要自己再開心的過完這幾天，自己就可以讓全校人都看看。
讓他們看看你這個見義勇為的好少年，省見義勇為先進候選人，你這個當著全校師生滿嘴胡說八道，說自己是一個尊重老師，愛戴老師，卻把老師活活氣暈過去的人，到底是什麽樣子的人。
你這個騙子，你這個世界上，乃至宇宙裏臉皮最厚的大騙子。
張餘！
……
李雲良調整了一下情緒，來到了教務處主任辦公室的門口，整理了一下衣服和頭發，發覺沒什麽不妥的地方了，才輕輕地敲響了房門。
……
“咚咚咚咚咚！”
“請進！”
……
屋裏傳出來古昌平熟悉的聲音，李雲良推開了房門，走了進去……古昌平這時候正坐在辦公桌上，寫著什麽，註意力比較集中，並沒有擡頭看李雲良。
李雲良倒是對古昌平寫的東西比較感興趣，也許是各個學年班級班主任的表現情況，也許正好寫到自也不一定呢。
“坐下一下！我馬上就寫完了。”古昌平還是沒有擡頭，依舊奮筆疾書的說著。
“沒關心！您忙，您忙。”
李雲良來到了沙發上，坐了下來，一臉無聊的表情，看看這，看看那，等著古昌平寫完字。
又過了一會兒……古昌平寫完了手上的材料，整理了一下，放入手邊的文件夾，然後拿起來，起身來到了資料櫃放到了裏面。
古昌平重新回到了自己的位置，才擡頭看向了李雲良，道：“有事嗎？”
李雲良點頭道：“確實有點事！”
古昌平道：“什麽事？”
李雲良醞釀了一下，道：“是這樣的！這不，馬上就要考試了嗎。我想就我們班裏的實際監考問題，提前與古主任您溝通一下。”
古昌平聽得比較奇怪，道：“這些東西有什麽好溝通的！不是還和平時一樣，盡量做到安靜，嚴謹。”
李雲良道：“這個嘛……是這樣的！我這次來呢，主要是想和古主任交流我們班一個學生的考試問題。我認為這很重要！所以我才來的。”
“一個學生！是誰？”古昌平皺眉道。
李雲良道：“張餘！”
“張餘！”古昌平重覆了一句，恍然道：“就是你們班的那個！軍訓優秀個人，見義勇為的好少年，張餘？”
李雲良道：“對！就是他。”
古昌平道：“張餘有什麽好說的！”
“啊是這樣的！”李雲良吭吭的清了清嗓子，道：“這個張餘呢！要說倒是一個不錯的學生，對待同學呢，熱心，對待老師呢，尊……尊重。又是見義勇為的好少年。要說他的個人品質嘛，大方向上還是沒有錯的。
但就是張餘的這個平時的學習成績，哎呀，怎麽說呢。不太好！每次測驗哪！不管是在班裏，還是在學年，都屬於下下游的水平。
我呢，以前也正面的說過他幾次，但他都不往心裏去。尤其是最近幾次，我還發現他開始在測驗的時候，搞一點歪腦筋。對於這點呢，我確實是看在眼裏，急在心裏。
本來嘛！我作為他的班主任，對他還是有一定的約束能力的。但自從張餘，獲得了好像，軍訓優秀個人，節目編導，見義勇為的好少年，這些榮譽之後呢。我看他的心態，也發生了很大的轉變。我就怕這次考試的時候，他又想搞什麽小動作，被抓事小，但產生的後果事大呀。
所以我希望古主任呢！能在考試階段，對他稍微關註一下，最好能把他調到您的考場去，這樣就可以避免他在考試的時候，又心態不好，再動什麽歪腦筋。再我看來，影響了他個人，當然無所謂。但影響了學校在這方面積極向上的形象，那就得不償失了。”
古昌平聞言是沈默了一會兒，隨即眉頭緊鎖的道：“張餘！是這樣一個學生嗎？我記得上次他在全校講話的時候，說自己是一個愛好學習的人哪？”
李雲良聞言是一臉的沈痛，嘆了口氣，道：“這個張餘呢，什麽都好。但就這平時啊……有喜歡說大話的習慣。說什麽呢，完全不考慮後果。對於這一點，我們d組的所有科任老師，都很清楚，古主任您一問就知道。所以對於他的個人品質和學習成績，我一直也是看在眼裏，急在心裏的。
張餘作為我班，我校，唯一的一個省見義勇為的候選人，他的一言一行，本該是學生們的典範。學習上差了一點，可以努力追趕嘛！但這心態上要是差了一點，那就會影響我校在教育系統內部的積極形象了。也可以說這很嚴重，非常嚴重，得不償失啊古主任！”
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李雲良相信考試那天的天空一定比今天藍，考試那天的空氣，一定比今天清新，而自己那天的心情，也一定比今天要高興一百倍。
再有幾天，僅僅是幾天的時間，自己就可以教訓那個高傲的小子。教訓那個給自己帶來無盡屈辱的臭小子。
張餘，你這個不管過去，還是現在，都讓我討厭到骨子的王八蛋。
你馬上就要受到應有的懲罰了，只要時間一到，不管你如何祈求我，說什麽樣的軟話，考試分數上升了多少，多麽讓我意想不到，我都不會原諒你。我絕對不會原諒你這個，蔑視老師尊嚴，挑戰老師權威的混蛋。
說到這裏！你別想有機會，別想有任何一點機會，我是不會讓你有機會的。
抄襲，你小子別想抄襲。
就算全世界的學生都有機會抄襲，你也沒有任何機會。我要把你的一切希望，都消滅在萌芽階段，因為我會利用所有的機會來打擊你。我要給你安排一個世界上最嚴格的監考老師，來監視你，當然要不是班主任不能監考自己班，我才你考場的噩夢。
當然，二號噩夢也不錯，因為他是一個嚴肅的人，一個脫離低級趣味的人，一個號稱作弊殺手的男人。
只要自己去找他，讓他特別註意張餘那個臭小子。相信張餘就失去了最後這一絲機會了，只要自己再開心的過完這幾天，自己就可以讓全校人都看看。
讓他們看看你這個見義勇為的好少年，省見義勇為先進候選人，你這個當著全校師生滿嘴胡說八道，說自己是一個尊重老師，愛戴老師，卻把老師活活氣暈過去的人，到底是什麽樣子的人。
你這個騙子，你這個世界上，乃至宇宙裏臉皮最厚的大騙子。
張餘！
……
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……
“咚咚咚咚咚！”
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屋裏傳出來古昌平熟悉的聲音，李雲良推開了房門，走了進去……古昌平這時候正坐在辦公桌上，寫著什麽，註意力比較集中，並沒有擡頭看李雲良。
李雲良倒是對古昌平寫的東西比較感興趣，也許是各個學年班級班主任的表現情況，也許正好寫到自也不一定呢。
“坐下一下！我馬上就寫完了。”古昌平還是沒有擡頭，依舊奮筆疾書的說著。
“沒關心！您忙，您忙。”
李雲良來到了沙發上，坐了下來，一臉無聊的表情，看看這，看看那，等著古昌平寫完字。
又過了一會兒……古昌平寫完了手上的材料，整理了一下，放入手邊的文件夾，然後拿起來，起身來到了資料櫃放到了裏面。
古昌平重新回到了自己的位置，才擡頭看向了李雲良，道：“有事嗎？”
李雲良點頭道：“確實有點事！”
古昌平道：“什麽事？”
李雲良醞釀了一下，道：“是這樣的！這不，馬上就要考試了嗎。我想就我們班裏的實際監考問題，提前與古主任您溝通一下。”
古昌平聽得比較奇怪，道：“這些東西有什麽好溝通的！不是還和平時一樣，盡量做到安靜，嚴謹。”
李雲良道：“這個嘛……是這樣的！我這次來呢，主要是想和古主任交流我們班一個學生的考試問題。我認為這很重要！所以我才來的。”
“一個學生！是誰？”古昌平皺眉道。
李雲良道：“張餘！”
“張餘！”古昌平重覆了一句，恍然道：“就是你們班的那個！軍訓優秀個人，見義勇為的好少年，張餘？”
李雲良道：“對！就是他。”
古昌平道：“張餘有什麽好說的！”
“啊是這樣的！”李雲良吭吭的清了清嗓子，道：“這個張餘呢！要說倒是一個不錯的學生，對待同學呢，熱心，對待老師呢，尊……尊重。又是見義勇為的好少年。要說他的個人品質嘛，大方向上還是沒有錯的。
但就是張餘的這個平時的學習成績，哎呀，怎麽說呢。不太好！每次測驗哪！不管是在班裏，還是在學年，都屬於下下游的水平。
我呢，以前也正面的說過他幾次，但他都不往心裏去。尤其是最近幾次，我還發現他開始在測驗的時候，搞一點歪腦筋。對於這點呢，我確實是看在眼裏，急在心裏。
本來嘛！我作為他的班主任，對他還是有一定的約束能力的。但自從張餘，獲得了好像，軍訓優秀個人，節目編導，見義勇為的好少年，這些榮譽之後呢。我看他的心態，也發生了很大的轉變。我就怕這次考試的時候，他又想搞什麽小動作，被抓事小，但產生的後果事大呀。
所以我希望古主任呢！能在考試階段，對他稍微關註一下，最好能把他調到您的考場去，這樣就可以避免他在考試的時候，又心態不好，再動什麽歪腦筋。再我看來，影響了他個人，當然無所謂。但影響了學校在這方面積極向上的形象，那就得不償失了。”
古昌平聞言是沈默了一會兒，隨即眉頭緊鎖的道：“張餘！是這樣一個學生嗎？我記得上次他在全校講話的時候，說自己是一個愛好學習的人哪？”
李雲良聞言是一臉的沈痛，嘆了口氣，道：“這個張餘呢，什麽都好。但就這平時啊……有喜歡說大話的習慣。說什麽呢，完全不考慮後果。對於這一點，我們d組的所有科任老師，都很清楚，古主任您一問就知道。所以對於他的個人品質和學習成績，我一直也是看在眼裏，急在心裏的。
張餘作為我班，我校，唯一的一個省見義勇為的候選人，他的一言一行，本該是學生們的典範。學習上差了一點，可以努力追趕嘛！但這心態上要是差了一點，那就會影響我校在教育系統內部的積極形象了。也可以說這很嚴重，非常嚴重，得不償失啊古主任！”
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